Escuelas Secundarias
 

 

CESUN trabaja en contacto fluido con el sistema educativo, de la Zona Norte del Gran Buenos Aires, dando respuesta a demandas de prevención y asistencia, que se canalizan a través del abordaje de problematicas vinculadas a sus areas de atención.

 

 

A partir de la ley de asistencia obligatoria al nivel secundario, las consultas que comenzaron a llegar a nuestro servicio, nos condujeron a elaborar un plan de actividades orientadas a trabajar sobre factores generadores del fracaso y la deserción escolar.Las problemáticas que aparecen trascienden la consulta individual.

 

En consecuencia proponemos acciones para:

 

  •  Contribuir a la prevención y disminución del nivel de situaciones y hábitos de riesgo, fracaso y abandono,

  •  Complementar y actuar de soporte a la tarea de instituciones educativas y otros organismos en nuestras áreas de  competencia.

  •  Canalizar demanda de instituciones que investigan y detectan estas problemáticas, con un abordaje interdisciplinario,  supervisión y seguimiento conjunto de la tarea

  •  Optimizar la atención en el servicio, de acuerdo a las realidades y demandas actuales.

  •  Colaborar en el fomento de un acercamiento familias-escuela.

  •  Favorecer la comunicación entre adolescentes / jóvenes y de éstos con los adultos

 

ANTECEDENTES:

 

 Actividades desarrolladas desde el año 2009 por CESUN  con auspicio municipal y en coordinación con Inspectores de Escuelas (DGCyE):

 

  • Consultorías psicopedagógicas y seguimiento conjunto de los tratamientos.

  • Atención de alumnos de escuelas del partido de San Isidro en todos sus niveles

  • 1ra.y 2da  Jornada docente “Los vínculos en la escuela”, con la participación de 250 representantes de entidades educativas de los distintos niveles de ámbitos estatal y privado. Se trabajó, sobre cómo actuar frente a episodios de riesgo. Responsabilidades y procedimientos. Realizada en la sede San Isidro de la Asociación Bomberos Voluntarios y escuela 501, de Martínez

  • Jornadas con Equipos de Orientación Escolar,  docentes y directivos, “Abordaje de situaciones de riesgo en la ES” – “El saber y la autoridad cuestionados” / “Habitos y consumos de riesgo- acerca de las adicciones” – Realizadas en la Escuela Media 9 de Martínez.

  • Realización de encuesta a docentes de ES, procesamiento de la información

  • Encuentro con docentes como devolución de la respuesta obtenida con relación a la encuesta – realizado en el Teatro del Viejo Concejo de San Isidro – Confección de material ilustrativo y síntesis de las actividades en Boletín y PPT. 

  • Actividades de apoyo psicopedagógico durante el año 2013 con alumnos detectados con serias dificultades de aprendizaje en una escuela de alta vulnerabilidad en el bajo de San Isidro.

  • Talleres de creatividad en la misma escuela –año 2013-, en cooperación con el profesor de teatro y la participación de psicóloga de CESUN, especializada en arte terapia.

  • Confección de encuesta a Directivos de Escuelas Secundarias  - Año 2014-

 

ACTIVIDADES PROPUESTAS

 

  1. Tareas de aproximación diagnóstica que permitan trazar nuevas estrategias de intervención.

  2. Atención individual / grupal con alumnos que requieren atención, con seguimiento durante todo el ciclo lectivo

  3. Atención a padres y familiares de adolescentes que presentan dificultades de convivencia y aprendizaje en el ámbito educativo.

  4. Desarrollo de actividades complementarias de creatividad que fomenten la expresión y el diálogo como herramienta esencial para la resolución de conflictos

  5. Construcción de espacios complementarios para la reflexión, acompañamiento y apoyo para docentes y otros integrantes del sistema educativo.

 

 

FINANCIAMIENTO

 

 

Compartido con organismos estatales, ONGs y empresas cuyo interés social gire en torno a las problemáticas actuales en la Escuela Secundaria.

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